กลับไปยังพจนานุกรม

คำศัพท์จิตวิทยา A–Z

บาดแผลทางจิตใจและความเครียด

119 คำ

การผูกพันจากบาดแผลทางใจ (Stockholm Syndrome)

트라우마 유대(스톡홀름 증후군)

เป็นปรากฏการณ์ที่ผู้ถูกกระทำรู้สึกผูกพันทางอารมณ์หรือเห็นอกเห็นใจต่อผู้ทำร้ายหรือผู้กระทำความรุนแรงต่อตนเอง

การประมวลผลความบาดเจ็บทางจิตใจ

트라우마 처리

กระบวนการบำบัดที่ช่วยจัดการกับความทรงจำและอารมณ์จากบาดแผลทางจิตใจที่ยังคงอยู่ในใจอย่างปลอดภัย เพื่อลดผลกระทบที่มีต่อชีวิตประจำวัน

การจัดการตัวกระตุ้นจากบาดแผลทางใจ

트라우마 촉발 관리

กระบวนการเรียนรู้ที่จะรับรู้สิ่งกระตุ้นที่ทำให้ความทรงจำจากบาดแผลทางใจปรากฏขึ้น และรับมือกับมันอย่างมีสุขภาพดี

ขั้นตอนการฟื้นตัวจากบาดแผลทางใจ

트라우마 회복 단계

เป็นแบบจำลองที่อธิบายกระบวนการฟื้นตัวจากบาดแผลทางใจอย่างเป็นระบบ โดยแบ่งออกเป็นขั้นตอนที่ชัดเจน

ความยืดหยุ่นทางจิตใจหลังเผชิญเหตุการณ์ร้ายแรง

트라우마 후 회복탄력성

คือความสามารถในการฟื้นตัวทางจิตใจและปรับตัวได้แม้จะผ่านเหตุการณ์เลวร้ายมา เป็นพลังใจที่ช่วยให้เราลุกขึ้นยืนได้อีกครั้งหลังจากประสบกับความเจ็บปวด

การแยกตัวออกจากความเป็นจริงในบาดแผลทางใจ

트라우마에서의 해리

หมายถึงประสบการณ์ที่จิตใจแยกตัวออกจากความเป็นจริงเมื่อเผชิญกับบาดแผลทางใจ นี่คือกลไกการป้องกันตนเองตามธรรมชาติของจิตใจที่พยายามปกป้องเราจากความเจ็บปวดที่ยากจะรับมือได้

ความบาดเจ็บทางใจและความทรงจำ

트라우마와 기억

ปรากฏการณ์ที่ประสบการณ์ความบาดเจ็บทางใจส่งผลเฉพาะต่อวิธีการจัดเก็บ เรียกคืน และประมวลผลความทรงจำ

ตัวกระตุ้น (Trigger)

트리거

ตัวกระตุ้นคือสิ่งเร้าที่ทำให้นึกถึงเหตุการณ์เจ็บปวดในอดีต และก่อให้เกิดปฏิกิริยาทางอารมณ์และร่างกาย

Shell Shock (ความตกใจจากระเบิด)

포탄 충격

ปฏิกิริยาทางจิตใจและร่างกายที่เกิดขึ้นหลังจากประสบกับความกลัวและความตกใจอย่างรุนแรงในสนามรบ ถือเป็นแนวคิดเริ่มต้นของ PTSD ในปัจจุบัน

แฟลชแบ็ก (Flashback)

플래시백

ปรากฏการณ์ที่ประสบการณ์เลวร้ายในอดีตถูกรื้อฟื้นขึ้นมาอย่างชัดเจน ราวกับว่าเหตุการณ์นั้นกำลังเกิดขึ้นอีกครั้งในปัจจุบัน

ความบาดเจ็บทางใจจากโรงเรียน

학교 트라우마

บาดแผลทางจิตใจที่เกิดจากประสบการณ์เลวร้ายในสภาพแวดล้อมของโรงเรียน ไม่ว่าจะเป็นการถูกกลั่นแกล้ง การถูกลงโทษทางร่างกาย หรือความรุนแรงในโรงเรียน ซึ่งฝังรอยไว้ในจิตใจเป็นเวลานาน

การเยียวยาจากการถูกทารุณกรรม

학대로부터의 치유

หมายถึงกระบวนการฟื้นฟูจากบาดแผลทางจิตใจที่เกิดจากการถูกทารุณกรรมทางร่างกาย อารมณ์ และทางเพศ แม้เส้นทางการเยียวยาจะไม่ง่าย แต่ด้วยการสนับสนุนที่เหมาะสม การฟื้นฟูย่อมเกิดขึ้นได้อย่างแน่นอน

การแยกตัว (Dissociation)

해리

ประสบการณ์ที่จิตสำนึก ความทรงจำ อัตลักษณ์ และความรู้สึกแยกออกจากกันหรือขาดการเชื่อมต่อกัน

ภาวะความจำเสื่อมแบบแยกส่วน

해리성 기억상실

เป็นภาวะที่ไม่สามารถนึกถึงความทรงจำส่วนตัวที่สำคัญซึ่งเกี่ยวข้องกับเหตุการณ์กระทบกระเทือนจิตใจได้

ดิสโซซิเอทีฟ ฟิวก์

해리성 둔주

เป็นปรากฏการณ์การแยกตัวที่หายากซึ่งบุคคลจะลืมตัวตนของตนเองอย่างกะทันหันและออกเดินทางจากบ้านหรือที่ทำงานโดยไม่คาดคิด

โรคอัตลักษณ์แตกแยก (Dissociative Identity Disorder - DID)

해리성 정체감 장애

เป็นภาวะที่มีบุคลิกภาพที่แตกต่างกันตั้งแต่สองบุคลิกขึ้นไป ทำให้เกิดการขาดตอนในพฤติกรรม ความรู้สึกตัว และความทรงจำ

เทคนิคการหายใจ

호흡법

วิธีหายใจง่าย ๆ ที่ช่วยให้ร่างกายและใจค่อย ๆ สงบลง

การรับมือแบบหลีกเลี่ยง

회피 대처

การรับมือแบบหลีกเลี่ยงคือกลยุทธ์การจัดการความเครียดที่บุคคลหนีจากสาเหตุของความเครียดหรือความรู้สึกที่เกิดขึ้น แทนที่จะเผชิญหน้ากับปัญหาโดยตรง

ความเครียดแบบ A

A형 스트레스

ความเครียดเรื้อรังที่เกิดจากลักษณะบุคลิกภาพแบบ A ซึ่งมีความทะเยอทะยานสูง ใจร้อน และมุ่งสู่ความสมบูรณ์แบบ ความรู้สึกถูกไล่ล่าด้วยเวลาและแรงกดดันที่ต้องทำสิ่งต่างๆ ให้ได้มากขึ้นเรื่อยๆ ทำให้จิตใจและร่างกายอ่อนล้า

101–119 / 119