Pengasas teori kelekatan yang berpendapat bahawa ikatan emosi yang dibentuk bayi dengan pengasuh utama pada awal kehidupan mempengaruhi corak hubungan sepanjang hayat. Beliau membuktikan secara saintifik kepentingan kelekatan yang selamat.
Pengasas psikologi behaviorisme yang berhujah bahawa psikologi seharusnya hanya mengkaji tingkah laku yang boleh diperhatikan. Eksperimen Little Albert-nya yang terkenal menunjukkan bahawa emosi juga boleh dipelajari.
Pengasas teori perkembangan kognitif yang membuktikan bahawa cara kanak-kanak memahami dunia berubah secara kualitatif mengikut usia. Beliau mencadangkan empat peringkat perkembangan kognitif, bermula dari peringkat sensorimotor hingga peringkat operasi formal.
Jon Kabat-Zinn ialah pengasas program Pengurangan Tekanan Berasaskan Kesedaran Penuh (MBSR) yang menggabungkan tradisi meditasi Timur dengan perubatan Barat secara saintifik. Beliau memainkan peranan penting dalam memperkenalkan kesedaran penuh ke dalam psikoterapi moden dan pengurusan kesihatan.
Ahli psikologi Amerika yang mengasaskan terapi berpusatkan klien dan menekankan empati, keikhlasan, serta penerimaan tanpa syarat.
Paul Ekman ialah pakar dunia dalam penyelidikan emosi dan ekspresi wajah, yang membuktikan secara saintifik bahawa emosi asas bersifat universal merentasi budaya. Beliau juga terkenal dengan penyelidikan pengesanan penipuan melalui analisis ekspresi mikro.
Pakar psikiatri Amerika yang mengasaskan terapi kognitif. Beliau berpendapat bahawa pemikiran automatik negatif memainkan peranan utama dalam kemurungan dan kebimbangan, serta membangunkan model kognitif yang menunjukkan bahawa mengubah pemikiran boleh mempengaruhi emosi dan tingkah laku.
Psikiatri Switzerland yang mengasaskan psikologi analitik dan terkenal dengan konsep ketidaksedaran kolektif serta arketip.
Bapa psikologi eksistensial Amerika yang memandang kebimbangan sebagai bahagian semula jadi kewujudan manusia dan sebagai kuasa pendorong pertumbuhan. Beliau mengajar bahawa keberanian sejati ialah hidup sebagai diri sendiri walaupun dilanda kebimbangan.
Digelar sebagai 'bapa psikologi personaliti', beliau berusaha memahami personaliti melalui sifat (trait) unik setiap individu. Beliau membuktikan secara saintifik bahawa setiap manusia adalah makhluk yang unik.
Bapa linguistik moden yang berhujah bahawa manusia dilahirkan dengan keupayaan semula jadi untuk mempelajari bahasa. Beliau memimpin revolusi kognitif melalui kritikannya terhadap behaviorisme.
Pengasas Terapi Tingkah Laku Dialektik (DBT) yang membangunkan kaedah rawatan berkesan untuk gangguan personaliti sempadan dan tingkah laku mencederakan diri yang kronik. Beliau menekankan pendekatan dialektik yang mengimbangi penerimaan dan perubahan.
Viktor Frankl adalah pengasas logoterapi yang memandang pencarian makna hidup sebagai motivasi paling asas manusia. Beliau membuktikan sendiri kepentingan pencarian makna melalui pengalaman melampau di kem tahanan Nazi.
Erik Erikson ialah seorang ahli psikologi perkembangan yang mengemukakan teori perkembangan psikososial. Beliau berpandangan bahawa perkembangan manusia tidak berakhir pada zaman kanak-kanak, tetapi berlangsung dalam lapan peringkat sepanjang hayat, dan beliau juga memperkenalkan konsep identiti ke dalam psikologi.
Seorang ahli psikologi yang mengkaji sifat kelekatan dan cinta. Melalui eksperimen monyet yang terkenalnya, beliau membuktikan bahawa sentuhan fizikal dan ikatan emosional adalah sama pentingnya dengan kelangsungan hidup.
Pengasas psikologi positif yang mengkaji kekuatan dan kebahagiaan manusia secara saintifik. Beliau menemui konsep ketidakberdayaan yang dipelajari, dan mendedikasikan hidupnya untuk mengkaji cara meningkatkan optimisme dan kesejahteraan.
Anna Freud (1895–1982) ialah psikoanalisis Austria-British yang mempelopori psikoanalisis kanak-kanak dan mensistematisasikan mekanisme pertahanan ego, memperluas teori bapanya Sigmund Freud.
Ivan Pavlov ialah seorang ahli fisiologi Rusia yang menemui pelaziman klasik. Melalui kajiannya tentang rembesan air liur anjing, beliau mendedahkan prinsip asas pembelajaran dan membuktikan secara saintifik bagaimana rangsangan neutral boleh mencetuskan tindak balas melalui perkaitan berulang.
Seorang ahli psikologi sosial yang terkenal melalui Eksperimen Penjara Stanford. Beliau menunjukkan betapa kuatnya situasi dan peranan boleh mengubah tingkah laku manusia, dan kemudiannya mendedikasikan dirinya kepada kajian psikologi kejahatan dan heroisme.
Mary Ainsworth ialah penyelidik utama teori kelekatan yang mendedahkan jenis-jenis kelekatan selamat dan tidak selamat melalui eksperimen Situasi Asing. Penyelidikannya menunjukkan bahawa hubungan dengan pengasuh semasa kecil mempengaruhi corak hubungan sepanjang hayat.
Doktor paediatrik dan psikoanalis British yang menekankan kepentingan persekitaran penjagaan dalam perkembangan emosi kanak-kanak melalui konsep 'ibu yang cukup baik' dan 'objek peralihan'.
Daniel Goleman ialah seorang ahli psikologi dan wartawan sains yang memperkenalkan konsep kecerdasan emosi (EQ) kepada orang ramai. Beliau menyampaikan mesej bahawa kecerdasan emosi lebih penting daripada IQ untuk kejayaan dan kebahagiaan dalam kehidupan.
Wilhelm Wundt ialah seorang ahli psikologi Jerman yang menubuhkan makmal psikologi pertama di dunia dan menjadikan psikologi sebagai sains yang berdiri sendiri. Beliau digelar 'Bapa Psikologi Eksperimental'.
Solomon Asch ialah seorang ahli psikologi sosial yang terkenal dengan eksperimen konformitinya. Beliau membuktikan secara eksperimental bahawa orang ramai cenderung mengikut pendapat majoriti walaupun pendapat tersebut jelas salah, dan mendedahkan bagaimana tekanan sosial mempengaruhi pertimbangan individu.
Tokoh besar dalam psikologi sosial dan psikoanalisis humanistik yang meneroka psikologi cinta dan kebebasan. Melalui 'Seni Mencintai', beliau mengajar bahawa cinta sejati adalah kemahiran yang perlu dipelajari dan dipraktikkan.
Pelopor penyelidikan trauma psikologi yang mencadangkan konsep Gangguan Tekanan Pasca-Trauma Kompleks (Complex PTSD). Beliau mengajar bahawa pemulihan daripada trauma memerlukan peringkat keselamatan, peringatan, dan penyambungan semula.
Pengasas terapi Gestalt yang menekankan pengalaman dan kesedaran 'di sini dan sekarang'. Beliau mengajar bahawa memberi tumpuan kepada emosi pada saat ini – bukan masa lalu atau masa depan – adalah kunci kepada penyembuhan.
Pelopor ekonomi tingkah laku dan ahli psikologi kognitif yang mendedahkan kecenderungan sistematik dalam pertimbangan dan membuat keputusan manusia. Beliau adalah ahli psikologi pertama yang menerima Hadiah Nobel Ekonomi.
Doktor paediatrik dan psikoanalis British yang membangunkan teori hubungan objek. Beliau memperdalam pemahaman tentang perkembangan emosi kanak-kanak melalui konsep seperti ibu yang cukup baik, objek peralihan, serta diri sejati dan diri palsu.
Pelopor teori perkembangan moral yang menunjukkan bahawa keupayaan pertimbangan moral manusia berkembang secara berperingkat. Beliau mengembangkan teori perkembangan kognitif Piaget ke dalam bidang moral.
Melanie Klein ialah pelopor teori hubungan objek yang mendedahkan kekayaan dunia dalaman bayi dan kanak-kanak kecil. Beliau berpandangan bahawa kanak-kanak sejak usia yang sangat muda sudah mengalami emosi dan fantasi yang kompleks, yang memainkan peranan penentu dalam pembentukan keperibadian.
Stanley Milgram ialah seorang ahli psikologi sosial yang terkenal dengan eksperimen kepatuhan terhadap autoriti. Beliau membuktikan bahawa orang biasa boleh menyakiti orang lain apabila diarahkan oleh figura autoriti, dan juga dikenali dengan teori enam darjah pemisahan.
Seorang ahli neurosains yang mencadangkan Teori Polyvagal (Polyvagal Theory), yang mendedahkan peranan sistem saraf autonomi dalam rasa selamat dan hubungan sosial.
Ahli psikologi Kanada-Amerika (1925–2021), pengasas Teori Pembelajaran Sosial. Eksperimen anak patung Bobo beliau menunjukkan pembelajaran berlaku melalui pemerhatian, dan beliau memperkenalkan konsep efikasi kendiri.
Ahli psikologi Amerika (1913–2007) dan pengasas Terapi Tingkah Laku Emosi Rasional (REBT). Beliau mencadangkan model ABC yang menunjukkan kepercayaan tidak rasional — bukan peristiwa — menyebabkan kesedihan emosi.
William James digelar 'Bapa Psikologi Amerika' yang meletakkan asas psikologi moden melalui konsep aliran kesedaran, teori emosi, dan falsafah pragmatisme.
Beliau adalah pengasas terapi EMDR (Eye Movement Desensitization and Reprocessing, penyahpekaan dan pemprosesan semula melalui pergerakan mata), yang membawa revolusi dalam rawatan trauma. Beliau menemui bahawa pergerakan mata membantu memproses ingatan yang menyakitkan dan mengembangkannya menjadi kaedah terapi yang sistematik.
Howard Gardner ialah seorang ahli psikologi yang mencadangkan teori kecerdasan pelbagai, yang menunjukkan bahawa kecerdasan manusia bukan hanya satu jenis tetapi terdiri daripada pelbagai jenis. Beliau mengajar bahawa setiap orang mempunyai kecerdasan kekuatan tersendiri yang unik.
Seorang psikiatri Swiss yang membangunkan ujian titik dakwat (ujian Rorschach) yang terkenal. Beliau berusaha memahami psikologi dalaman seseorang melalui apa yang mereka lihat dalam imej-imej yang samar-samar.
Beliau adalah pengasas teori Aliran (Flow) yang mengkaji secara saintifik pengalaman optimum apabila seseorang sepenuhnya terserap dalam sesuatu aktiviti. Beliau mendapati bahawa dalam keadaan aliran, orang mengalami kebahagiaan dan pencapaian tertinggi.
Seorang ahli psikologi yang mencadangkan teori sifat personaliti dan model kecerdasan cecair-hablur. Menggunakan teknik statistik analisis faktor, beliau mendedahkan 16 sifat sumber asas personaliti.
Beliau digelar 'ibu terapi keluarga' dan percaya bahawa corak komunikasi dalam keluarga memberi pengaruh yang mendalam terhadap harga diri dan kesihatan mental setiap individu.
Psikiatri Austria (1870–1937) yang mengasaskan Psikologi Individu, menekankan perasaan rendah diri, usaha ke arah keunggulan, dan minat sosial sebagai asas motivasi manusia.
Salah seorang pengasas psikologi humanistik, terkenal dengan teori hierarki keperluan. Beliau mencadangkan bahawa keperluan manusia bermula dari keperluan fisiologi hingga pencapaian kendiri, dan menekankan potensi serta pertumbuhan manusia.
Pelopor psikologi pembelajaran yang mencadangkan hukum kesan dan teori pembelajaran cuba-jaya. Beliau membuktikan secara saintifik bahawa tingkah laku yang diberi ganjaran akan diulang, manakala tingkah laku yang dihukum akan berkurang.
Sigmund Freud ialah pengasas psikoanalisis yang pertama kali meneroka dunia ketidaksedaran secara sistematik. Beliau percaya bahawa keinginan dan konflik tersembunyi di kedalaman fikiran kita yang tidak kita sedari mempengaruhi tingkah laku kita, dan berusaha memahami ketidaksedaran melalui teknik seperti tafsiran mimpi dan asosiasi bebas.
Pelopor kajian tentang kematian dan sekarat yang mencadangkan model 5 peringkat kesedihan. Beliau adalah seorang sarjana yang hangat dan berempati dalam memahami perasaan orang-orang yang mengalami kehilangan.
Ahli psikologi behavioris yang terkenal dengan pelaziman operan.