Fundador da teoria do apego, que defendeu que o vínculo emocional formado entre bebês e seus cuidadores principais na primeira infância influencia os padrões de relacionamento ao longo de toda a vida. Ele comprovou cientificamente a importância do apego seguro.
Fundador da psicologia comportamentalista, que argumentava que a psicologia deveria estudar apenas comportamentos observáveis. Seu famoso experimento do Pequeno Albert demonstrou que as emoções também podem ser aprendidas.
Fundador da teoria do desenvolvimento cognitivo, que demonstrou que a forma como as crianças compreendem o mundo muda qualitativamente com a idade. Ele propôs quatro estágios do desenvolvimento cognitivo, desde o estágio sensório-motor até o estágio das operações formais.
Jon Kabat-Zinn é o fundador do programa de Redução de Estresse Baseada em Mindfulness (MBSR), que integrou cientificamente as tradições meditativas orientais à medicina ocidental. Ele desempenhou um papel fundamental na introdução do mindfulness na psicoterapia moderna e nos cuidados de saúde.
Psicólogo americano que criou a terapia centrada na pessoa e destacou empatia, autenticidade e aceitação incondicional.
Paul Ekman é uma autoridade mundial na pesquisa sobre emoções e expressões faciais, que provou cientificamente que as emoções básicas são universais e transcendem culturas. Ele também é famoso por suas pesquisas sobre detecção de mentiras por meio da análise de microexpressões.
Psiquiatra americano fundador da terapia cognitiva. Defendeu que os pensamentos automáticos negativos desempenham um papel central na depressão e na ansiedade, e desenvolveu um modelo cognitivo mostrando que mudar os pensamentos pode influenciar emoções e comportamentos.
Psiquiatra suíço que fundou a psicologia analítica e ficou conhecido por conceitos como inconsciente coletivo e arquétipos.
Pai da psicologia existencial americana, que via a ansiedade como parte natural da existência humana e como força motriz do crescimento. Ele ensinava que a verdadeira coragem é viver de forma autêntica mesmo em meio à ansiedade.
Conhecido como o 'pai da psicologia da personalidade', ele buscou compreender a personalidade por meio dos traços (traits) únicos de cada indivíduo. Ele demonstrou cientificamente que cada ser humano é uma entidade única.
Pai da linguística moderna, que defendeu que os seres humanos nascem com uma capacidade inata para aprender a linguagem. Liderou a revolução cognitiva por meio de sua crítica ao behaviorismo.
Fundadora da Terapia Comportamental Dialética (DBT), que desenvolveu um método de tratamento eficaz para o transtorno de personalidade borderline e comportamentos crônicos de automutilação. Ela enfatizou uma abordagem dialética que equilibra aceitação e mudança.
Viktor Frankl foi o fundador da logoterapia, que considerava a busca pelo sentido da vida como a motivação mais fundamental do ser humano. Ele provou pessoalmente a importância dessa busca por meio de experiências extremas nos campos de concentração nazistas.
Erik Erikson foi um psicólogo do desenvolvimento que propôs a teoria do desenvolvimento psicossocial. Ele acreditava que o desenvolvimento humano não termina na infância, mas ocorre em oito estágios ao longo de toda a vida, e também introduziu o conceito de identidade na psicologia.
Um psicólogo que estudou a natureza do apego e do amor. Por meio de seus famosos experimentos com macacos, ele provou que o contato físico e o vínculo emocional são tão importantes quanto a própria sobrevivência.
Fundador da psicologia positiva, que estudou cientificamente os pontos fortes e a felicidade humana. Ele descobriu o conceito de desamparo aprendido e dedicou sua vida a pesquisar formas de promover o otimismo e o bem-estar.
Anna Freud (1895–1982) foi uma psicanalista austro-britânica que foi pioneira na psicanálise infantil e sistematizou os mecanismos de defesa do ego, ampliando as teorias de seu pai Sigmund Freud.
Ivan Pavlov foi um fisiologista russo que descobriu o condicionamento clássico. Por meio de suas pesquisas sobre a secreção salivar de cães, ele revelou os princípios fundamentais da aprendizagem e comprovou cientificamente como um estímulo neutro pode provocar uma resposta por meio de associações repetidas.
Um psicólogo social famoso pelo Experimento da Prisão de Stanford. Ele demonstrou o quanto situações e papéis podem transformar poderosamente o comportamento humano, e posteriormente dedicou-se ao estudo da psicologia do mal e do heroísmo.
Mary Ainsworth foi uma pesquisadora central da teoria do apego, que revelou os tipos de apego seguro e inseguro por meio do experimento da Situação Estranha. Sua pesquisa demonstrou que a relação com o cuidador na infância influencia os padrões de relacionamento ao longo de toda a vida.
Pediatra e psicanalista britânico que enfatizou a importância do ambiente de cuidado no desenvolvimento emocional da criança por meio dos conceitos de 'mãe suficientemente boa' e 'objeto transicional'.
Daniel Goleman é um psicólogo e jornalista científico que popularizou o conceito de inteligência emocional (QE) para o grande público. Ele transmitiu a mensagem de que a inteligência emocional é mais importante do que o QI para o sucesso e a felicidade na vida.
Wilhelm Wundt foi um psicólogo alemão que fundou o primeiro laboratório de psicologia do mundo e estabeleceu a psicologia como uma ciência independente. Ele é conhecido como o 'Pai da Psicologia Experimental'.
Solomon Asch foi um psicólogo social mundialmente famoso por seus experimentos sobre conformidade. Ele demonstrou experimentalmente que as pessoas tendem a seguir a opinião da maioria mesmo quando esta está claramente errada, revelando como a pressão social influencia o julgamento individual.
Um grande mestre da psicologia social e da psicanálise humanista, que explorou a psicologia do amor e da liberdade. Em 'A Arte de Amar', ensinou que o amor verdadeiro é uma habilidade que precisa ser aprendida e praticada.
Pioneira na pesquisa sobre trauma psicológico, que propôs o conceito de Transtorno de Estresse Pós-Traumático Complexo (TEPT Complexo). Ela ensinou que a recuperação do trauma requer as etapas de segurança, rememoração e reconexão.
O fundador da terapia Gestalt, que enfatizava a experiência e a consciência no 'aqui e agora'. Ele ensinava que focar nas emoções do momento presente – em vez do passado ou do futuro – é a chave para a cura.
Pioneiro da economia comportamental e psicólogo cognitivo que revelou os vieses sistemáticos no julgamento e na tomada de decisão humanos. Foi o primeiro psicólogo a receber o Prêmio Nobel de Economia.
Pediatra e psicanalista britânico que desenvolveu a teoria das relações objetais. Ele aprofundou a compreensão do desenvolvimento emocional da criança por meio de conceitos como a mãe suficientemente boa, o objeto transicional e o self verdadeiro e o self falso.
Pioneiro da teoria do desenvolvimento moral, que demonstrou que a capacidade de julgamento moral do ser humano se desenvolve de forma gradual e por etapas. Ele expandiu a teoria do desenvolvimento cognitivo de Piaget para o domínio da moral.
Melanie Klein foi uma pioneira da teoria das relações de objeto, que revelou a riqueza do mundo interior de bebês e crianças pequenas. Ela acreditava que as crianças, desde muito cedo, vivenciam emoções e fantasias complexas que são determinantes na formação da personalidade.
Stanley Milgram foi um psicólogo social famoso pelo experimento de obediência à autoridade. Ele demonstrou que pessoas comuns podem causar dano a outras quando instruídas por uma figura de autoridade, e também é conhecido pela teoria dos seis graus de separação.
Um neurocientista que propôs a Teoria Polivagal (Polyvagal Theory), revelando o papel do sistema nervoso autônomo no sentimento de segurança e na conexão social.
Psicólogo canadiano-americano (1925–2021), fundador da Teoria da Aprendizagem Social. O seu experimento com o boneco Bobo demonstrou que aprendemos por observação; introduziu o conceito de autoeficácia.
Psicólogo americano (1913–2007) e fundador da Terapia Racional Emotiva Comportamental (TREC). Propôs o modelo ABC, mostrando que crenças irracionais — não os eventos — causam sofrimento emocional.
William James é chamado de 'pai da psicologia americana' e lançou as bases da psicologia moderna com seus conceitos de fluxo de consciência, teoria das emoções e filosofia pragmatista.
Ela é a fundadora da terapia EMDR (Eye Movement Desensitization and Reprocessing, dessensibilização e reprocessamento por movimentos oculares), que trouxe uma revolução no tratamento do trauma. Ela descobriu que os movimentos oculares ajudam a processar memórias dolorosas e desenvolveu isso em um método terapêutico sistemático.
Howard Gardner é um psicólogo que propôs a teoria das inteligências múltiplas, mostrando que a inteligência humana não é de um único tipo, mas existe em diversas formas. Ele ensinou que cada pessoa possui seus próprios pontos fortes de inteligência únicos.
Psiquiatra suíço que desenvolveu o famoso teste das manchas de tinta (teste de Rorschach). Ele buscava compreender a psicologia interior das pessoas através do que elas enxergam em imagens ambíguas.
Ele é o fundador da teoria do Fluxo (Flow), que estudou cientificamente a experiência ótima em que uma pessoa está completamente absorta em uma atividade. Ele demonstrou que no estado de fluxo, as pessoas vivenciam a maior felicidade e realização.
Um psicólogo que propôs a teoria dos traços de personalidade e o modelo de inteligência fluida-cristalizada. Utilizando a técnica estatística de análise fatorial, ele identificou 16 traços-fonte fundamentais da personalidade.
Conhecida como a 'mãe da terapia familiar', ela acreditava que os padrões de comunicação dentro da família exercem uma influência profunda sobre a autoestima e a saúde mental de cada indivíduo.
Psiquiatra austríaco (1870–1937) que fundou a Psicologia Individual, enfatizando o sentimento de inferioridade, a busca pela superioridade e o interesse social como bases da motivação humana.
Um dos fundadores da psicologia humanista, famoso pela teoria da hierarquia das necessidades. Propôs que as necessidades humanas vão desde as fisiológicas até a autorrealização, enfatizando o potencial e o crescimento humano.
Pioneiro da psicologia da aprendizagem que propôs a lei do efeito e a teoria da aprendizagem por tentativa e erro. Ele provou cientificamente que comportamentos recompensados tendem a se repetir, enquanto comportamentos punidos tendem a diminuir.
Sigmund Freud foi o fundador da psicanálise, que explorou de forma sistemática o mundo do inconsciente pela primeira vez. Ele acreditava que desejos e conflitos ocultos nas profundezas da nossa mente, dos quais não temos consciência, influenciam nosso comportamento, e buscava compreender o inconsciente por meio de técnicas como a interpretação dos sonhos e a associação livre.
Pioneira na pesquisa sobre a morte e o morrer, ela propôs o modelo das 5 fases do luto. Foi uma estudiosa calorosa que compreendeu profundamente e com empatia o mundo interior das pessoas que vivenciam perdas.
Psicólogo behaviorista famoso pelo condicionamento operante.