Jean Piaget

Jean Piaget (1896–1980)

Psychologue du développement suisse et fondateur de la théorie du développement cognitif (Cognitive Development Theory). Il a démontré de manière systématique que la façon dont les enfants comprennent le monde est fondamentalement différente de celle des adultes, et qu'elle se transforme qualitativement selon les stades du développement.

Piaget a divisé le développement cognitif en quatre stades : le stade sensori-moteur (0–2 ans), où l'enfant explore le monde par les sens et l'action ; le stade préopératoire (2–7 ans), où la pensée symbolique se développe mais reste égocentrique ; le stade des opérations concrètes (7–11 ans), où la pensée logique devient possible ; et le stade des opérations formelles (à partir de 11 ans), où la pensée abstraite et hypothétique devient accessible.

Il a également expliqué comment les enfants construisent leurs connaissances à travers des concepts clés tels que le schème (Schema), l'assimilation (Assimilation), l'accommodation (Accommodation) et l'équilibration (Equilibration). La théorie de Piaget est devenue le fondement de l'éducation constructiviste et a révolutionné la compréhension de la capacité d'apprentissage actif des enfants.

Mindy tient à vous dire que comprendre ces stades de développement nous aide à accompagner et soutenir les enfants de manière adaptée à leur âge.