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勞倫斯·科爾伯格 (Lawrence Kohlberg, 1927–1987)
美國發展心理學家，道德發展理論 (Theory of Moral Development) 的創始人。受皮亞傑認知發展理論的啟發，他系統地研究了道德判斷能力的發展歷程。
道德發展的6個階段
科爾伯格將道德發展分為3個層次、6個階段：
前習俗層次 (Pre-conventional)
習俗層次 (Conventional)
後習俗層次 (Post-conventional)
海因茨困境
科爾伯格透過道德困境故事來測量人們的道德判斷層次。最著名的是海因茨困境：「為了救妻子而偷藥，這樣做對嗎？」重要的不是答案本身，而是判斷背後的理由與依據。
批評
科爾伯格的理論被批評為以西方男性為中心。卡羅爾·吉利根反駁說，女性的道德發展以關懷與關係為核心，而非正義。
心伴的觀點
心伴認為科爾伯格的研究有許多值得學習之處。對於是非對錯的判斷，會隨著成長變得更加寬廣而深刻。反思自己的價值觀與道德判斷，也是內心成長的重要一環。
💡 生活實例
小孩子認為「說謊會被罵，所以不能說謊」，到成年後認為「誠實是信任的基礎」——這樣的轉變正是道德發展的典型例子。
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