Hiệu ứng Rosenthal

Hiệu ứng Rosenthal là gì?

Hiệu ứng Rosenthal (hay hiệu ứng Pygmalion) là hiện tượng kỳ vọng của người này đối với người khác ảnh hưởng đến hành vi và kết quả thực tế của họ. Hiệu ứng này được phát hiện vào năm 1968 bởi nhà tâm lý học Robert Rosenthal và Lenore Jacobson thông qua một thí nghiệm tại trường học.

Thí nghiệm nổi tiếng

Rosenthal đã đưa cho giáo viên tiểu học danh sách tên các học sinh được chọn ngẫu nhiên và nói rằng "những học sinh này sắp có bước tiến vượt bậc". Trên thực tế, điều này hoàn toàn không có cơ sở, nhưng đến cuối học kỳ, những học sinh đó thực sự cho thấy sự tiến bộ học tập lớn hơn so với các bạn cùng lớp. Kỳ vọng của giáo viên đã vô thức thay đổi thái độ và hành vi của họ đối với học sinh, từ đó ảnh hưởng đến kết quả của các em.

Biểu hiện trong cuộc sống hàng ngày

Hiệu ứng Rosenthal không chỉ xuất hiện ở trường học mà còn ở nơi làm việc, gia đình và các mối quan hệ.

Lời nhắn nhủ ấm áp từ Tâm An

Tâm An muốn nói với bạn rằng: 'Niềm tin vào ai đó có sức mạnh lớn hơn bạn nghĩ. Chỉ cần bạn gửi đến bản thân và những người xung quanh những kỳ vọng ấm áp, bạn đã có thể tạo ra những thay đổi tích cực rồi đấy. Hôm nay, hãy thử nói với bản thân rằng "Mình có thể làm được" nhé?'

Hiện tượng ngược lại: Hiệu ứng Golem

Ngược lại, khi kỳ vọng tiêu cực tạo ra kết quả tiêu cực, người ta gọi đó là hiệu ứng Golem. Thông điệp 'Bạn sẽ không làm được đâu' thực sự có thể làm giảm động lực và kết quả của người đó, cho thấy lời nói và kỳ vọng của chúng ta quan trọng đến nhường nào.