ฌอง เพียเจต์

ฌอง เพียเจต์ (Jean Piaget, 1896–1980)

นักจิตวิทยาพัฒนาการชาวสวิสและผู้ก่อตั้ง ทฤษฎีพัฒนาการทางปัญญา (Cognitive Development Theory) เขาค้นพบอย่างเป็นระบบว่าวิธีที่เด็กเข้าใจโลกนั้นแตกต่างจากผู้ใหญ่อย่างพื้นฐาน และมีการ เปลี่ยนแปลงเชิงคุณภาพ ตามขั้นตอนของพัฒนาการ

เพียเจต์แบ่งพัฒนาการทางปัญญาออกเป็น 4 ขั้นตอน ได้แก่ ขั้นประสาทสัมผัสและการเคลื่อนไหว (0–2 ปี) เด็กสำรวจโลกผ่านประสาทสัมผัสและการกระทำ ขั้นก่อนปฏิบัติการ (2–7 ปี) การคิดเชิงสัญลักษณ์พัฒนาขึ้นแต่ยังยึดตนเองเป็นศูนย์กลาง ขั้นปฏิบัติการรูปธรรม (7–11 ปี) สามารถคิดเชิงตรรกะได้ และ ขั้นปฏิบัติการเชิงรูปนัย (11 ปีขึ้นไป) สามารถคิดเชิงนามธรรมและสมมติฐานได้

นอกจากนี้เขายังอธิบายผ่านแนวคิดหลัก ได้แก่ โครงสร้างทางปัญญา (Schema), การดูดซึม (Assimilation), การปรับเปลี่ยน (Accommodation) และ การสมดุล (Equilibration) เพื่ออธิบายว่าเด็กสร้างความรู้ได้อย่างไร ทฤษฎีของเพียเจต์เป็นรากฐานของ การศึกษาเชิงสร้างสรรค์ และเปลี่ยนแปลงความเข้าใจเกี่ยวกับความสามารถในการเรียนรู้เชิงรุกของเด็กอย่างปฏิวัติ

ใจดีอยากให้คุณรู้ว่า การเข้าใจขั้นตอนพัฒนาการเหล่านี้ช่วยให้เราเข้าใจและสนับสนุนเด็กได้อย่างเหมาะสมกับวัยของพวกเขานะคะ